2025台北科學日
33 眼見不為實
  • 適合年齡/ 老少咸宜
  • 所屬單位/ 松山高中
  • 指導老師/ 曾美蓮、蔡皓偉
  • 類別/ 物理
  • 攤位位置/ 室內攤位
  • 備註/ 

    • 活動標題:眼見不為實 
    • 活動類型:  □ 實驗     þ 觀察    þ 實作
    • 適合年齡:  þ 全年齡   □       歲以上

     

    • 活動內容簡述

    以互動提問的方式,邀請與會的觀眾,觀察現象,並深入探究可能的原理與機制。

     

     

     

    • 運用原理和操作步驟

      1.消失的硬幣:

    還沒有加水之前,銅板的影像可以經由折射傳達到杯子外。加了水之後,由於水的折射率大於空氣,使得銅板的影像光線到達杯壁時,入射角變大,造成「全反射(total reflection)」,亦即只有反射,沒有折射問題。因而光線只反射到水面上,從杯子外邊就看不到杯底的銅板了。

     

    2.黑貓變白貓:

    當入射角大於臨界角時,全部的光都反射回到第一個介質,無法進入第二個介質,此種現象稱為全反射,由刻卜勒於1604 年時首次觀察到。 現在我們可以解釋黑貓為什麼變成白貓了。 將塑膠袋放入水中,從卡片反射的光由袋中空氣進入水中時產生折射。

     

    3.轉頭恐龍:

    由於恐龍的頭部製作成凹進去的形狀,在看成凸出來的情形,則在不同的位置,仍然可以看到恐龍頭部與鼻子。換言之,製作成凹凸是為了在不同角度,還是可以看到恐龍頭部,而形成轉頭的視覺錯覺。

    4.海市蜃樓:

    利用鏡面的多重反射,將底部的物體影像,聚焦在上蓋之上,神奇的模擬出沙漠中海市蜃樓的幻景,讓大家看得到,郤摸不到它。

     

    5.彎曲的雷射光

    利用光的折射與全反射現象,讓雷射光在水中彎曲了。