2025台北科學日
31 翻轉燈與LED燈電路教學/拋射運動
  • 適合年齡/ 老少咸宜
  • 所屬單位/ 明德國中
  • 指導老師/ 張湘玲、陳妤蓁、王婷儀
  • 類別/ 物理 資訊 生活科技
  • 攤位位置/ 室內教室
  • 備註/ 

    • 活動標題:翻轉燈與LED燈電路教學/拋射運動 
    • 活動類型:  □ 實驗     □ 觀察    þ 實作
    • 適合年齡:  þ 全年齡   □       歲以上

     

    • 活動內容簡述

    翻轉燈與LED燈電路教學內容簡述:

    小學五年級以下的學生完成翻轉燈的實作

    小學五年級以上的學生除了完成翻轉燈外,並且使用tinkcad完成Led燈的電路接線圖。

    拋射運動內容簡述:

    以phet網站中的projectile motion拋射運動為媒介,讓學生藉由實作了解拋射運動

     

    • 運用原理和操作步驟

    翻轉燈與LED燈電路了解電路接線的原理

    1. 小學五年級以下的學生完成翻轉燈的實作
    1. 所需材料:以下材料與彩色筆()
    2. LED燈亮起來
    3. 使用滾珠開關控制燈的亮與滅
    4. 繪製描圖紙
    5. 組合翻轉燈
       
    1. 小學五年級以上的學生除了完成翻轉燈外,並且使用tinkcad完成Led燈與麵包板和加上電阻和電池連接時的最佳電路接線圖。

    :電阻的最佳值可以用chatgpt計算出最佳值或是用測試的也行。

     

     

    拋射運動

    1. 準備平板,開啟phet網站( https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_all.html?locale=zh_TW )
    2. 從網站中的介紹開始嘗試操作,請學生調整高度、角度、速度,觀察拋物線的運動如何改變。
    3. 觀察有無空氣阻力造成的影響,以及時間、距離、範圍、高度、速度與加速度的變化。
    4. 使用網站中的實驗室,設定固定橫向距離為目標,調整高度、角度、速度、質量、重力加速度、空氣阻力,在三次以內將物體拋射到目標即過關,可重複數次為各關卡。
       
    • 注意事項:無

     

    • 參考資料(若實驗內容有引用他方所製圖片、文章的部份,請於此處加上來源。)
    用TinkerCAD Circuits做電路教學,網址:https://livingtech.education/2019/12/05/%E7%94%A8tinkercad-circuits%E5%81%9A%E9%9B%BB%E8%B7%AF%E6%95%99%E5%AD%B8/

    拋射運動網址:https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_all.html?locale=zh_TW