2023臺北科學日
活動內容單(工作坊後調整)
單位：臺北市立永春高級中學 帶隊教師：洪士達 林意承
- 活動標題：花花綠綠的彩色世界
- 活動類型： □ 實驗 ■ 觀察 ■ 實作
- 適合年齡： ■ 全年齡 □ 歲以上
- 活動內容簡述
利用小小的透鏡裝置於手機鏡頭，達成高倍率放大，觀察螢幕的彩色成像原理：由三原色的像素構成。延伸提及透鏡的放大原理，之後說明發光來源為背光板，背光板的組成現在多使用LED，說明LED成為現在主流發光的原因。展示LED燈泡與一般省電燈泡在相近亮度下，一般燈泡溫度較高，能量耗損較大。
- 運用原理和操作步驟
運用原理： 光的三原色、透鏡放大(光的折射)、能量轉換
- 詢問參加者引起動機的科學小問題
- 發放放大用小光學鏡頭，讓參加者將其裝置到手機上
- 用此手機顯微鏡觀察不同物品的放大效果
- 引導用手機顯微鏡觀察筆電等顯示螢幕
- 借此介紹光的三原色，以及螢幕像素
- 應用RGB三原色之LED，進行混和調色的遊戲。
- 介紹背光板可能使用LED
- 藉由觀察LED燈泡、省電燈泡與傳統燈泡比較省電與發熱
- 注意事項
燈泡不宜直接碰觸，有燙傷風險
- 參考資料（若實驗內容有引用他方所製圖片、文章的部份，請於此處加上來源。）