2024台北科學日
27 你會給力嗎?
  • 適合年齡/ 老少咸宜
  • 所屬單位/ 西松國小
  • 指導老師/ 張硯棻、莊美姿、廖家瑜、林玥君
  • 類別/ 物理
  • 攤位位置/ 
  • 備註/ 

    • 活動內容簡述:

            (1)本活動設計4種靶心計分圖,每人遊戲生命3條。

            (2)選擇不同大小與不同摩擦力的硬幣:

     不同大小:1元硬幣、5元硬幣、10元硬幣。
     不同摩擦力:

     ①硬幣原本的材質、②塑膠代幣、③塑膠代幣貼A4紙、④塑膠代幣貼透明膠帶、⑤塑膠代幣貼塑膠片(賽璐璐片)。

     (3)用尺把硬幣推到分數圖案框裡,依照落點計算分數。

     (4)擊發3次硬幣後,由關主計算總分,一組中得分最高,或推一次就得到100分同學,得到「我最會給力」的榮譽。

     

    • 運用原理和操作步驟

             科學原理

    1. 牛頓第二運動定律:也稱『運動定律』,當物體受外力作用時,會在力的方向產生加速度,其大小與外力成正比,與質量成反比。
    2. 摩擦力:對物體施加的力,要大於靜摩擦力,物體才能動起來。
    3. 對運動中的物體施力,可以改變物體的運動狀態(從靜止到運動;從運動到靜止)。

     

            操作步驟:

    1. 控制力的大小:若想得的分數在比較遠的地方,用尺推硬幣時施力要較大;若想得的分數在比較近的地方,用尺推硬幣時施力要較大。
    2. 往往高分區的旁邊就是負分區,例如100分旁就是-50分,所以施力大小要控制好,否則一不小心想得高分反而會變成扣分。
    3. 摩擦力的大小要考慮,如果硬幣要推到比較遠的地方,要找硬幣表面光滑的材質;若只差一點距離就可以得到高分,可以換摩擦力大的硬幣材質,才不容易出界。

     

    • 注意事項
    1. 硬幣只能用尺推(將硬幣拿起用手扔、丟、投、滾,一律不計分) 。
    2. 硬幣跟尺不能超出發射區。
    3. 玩一次遊戲有3條生命,可以中途更換硬幣,運用摩擦力的原理以利參與同學得分。
    4. 硬幣出界0分。不在圖案框內扣5分。壓線由關主評分。以上狀況均需抽「機會」& 「命運」卡。
    5. 機會卡包含:多(扣)1條遊戲生命、和關主(老師)PK,勝利送50分,輸的扣30分。
    6. 命運卡包含:送50分、扣50分,直接得到「我最會給力」的最高榮譽。
    7. 抽中「錄影」卡的同學要對攝影機大聲讀出科學知識卡,例如:
      #手指頭上的指紋提供適當的摩擦力,方便我們拿物品。
      #摩擦力不是越小越好,例如結冰的路面摩擦力太小,行人行走容易摔倒、車輛行駛容易打滑出車禍。
      #用力拉橡皮筋,它的形狀會改變。
      #貼透明膠帶的硬幣摩擦力比爹A4紙的摩擦力小,同樣的力貼透明膠帶的硬幣會移動較遠的距離。