2024台北科學日
12 用「力」玩科學
  • 適合年齡/ 老少咸宜
  • 所屬單位/ 金華國小
  • 指導老師/ 卓家夙、魏秀耘、許碧珊
  • 類別/ 物理
  • 攤位位置/ 
  • 備註/ 

  • 一、內容簡述:

    利用重力為馬前進的動力,以摩擦力做為懸崖勒馬的阻力,研討如何調整拉力的大小和馬兒的重量,讓馬兒可以恰巧停在終點線。讓學生能應用所學,進而培養對生活力學的敏銳度和學習興趣。

    二、運用原理:

    馬腳與桌面的摩擦力讓移動中的馬兒能停下。

    三、操作步驟:

    1.將紙卡剪下製作馬兒。

    2.夾上曬衣夾(馬腳)並貼上繩子。

    3.將黏土固定在棉繩最前端,測試馬兒移動的情形。

    4.在一整塊黏土都得用上的前提下,調整棉繩拉力的大小(棉繩前端的黏土量)和馬兒的重量(馬兒身上的黏土量)來讓移動中的馬兒恰巧停在終止線上。