- 這是什麼樣的活動？ █實驗 █觀察 █ 實作
- 適合年齡：□全年齡 □歲以上 █ 國小1~6年級
- 活動內容簡述：
總共設三個關卡，由小朋友來實驗實作進行闖關，集滿三個章可兌換精美小禮物。
三關分別為：
1.摩擦力實驗
2.水的表面張力實驗
3.有關國北小泰陽在當地進行的服務介紹
- 運用原理和操作步驟
摩擦力
- 魔法書（摩擦力實驗）
操作步驟：
- 兩本書打開後，相互交疊合上，動手實作讓同學思索何種方式將使書本交疊得更緊密。
- 重複實驗，使用不同重量、大小的書籍重複操作。
說明：我們發現兩本書交疊10頁時，我們可以輕易地拉開；但交疊越多頁數之時，幾乎就拉不開了。
原理： - （公式）「摩擦力=摩擦係數 × 正向力」（摩擦力與接觸面積無關）
- 摩擦係數僅與接觸面的材質有關，代表「頁數的增加」會產生更多「正向力」，讓兩本書難以拉開。
- 一柱擎天（摩擦力實驗）
操作步驟：
- 將養樂多瓶裝滿米，用手蓋住瓶口輕敲。（注意：要使米粒紮實）待米粒下降後再繼續加入米粒，反覆幾次加至無法再加米粒。
- 用手掌壓住瓶口米粒，把筷子插入。（可以裝到八分滿時插入筷子）握住筷子，即可把整杯米跟著筷子一起提上來。
- 最後再利用綠豆或小石子來重複進行實驗。
說明：我們發現當米粒壓得越紮實則越容易利用筷子將罐子提起來。
原理： - 摩擦力存在於米粒與筷子之間。
- 米粒被壓得越紮實，則摩擦力就可能越大，阻止彼此間的相對運動。
- 摩擦力=g1+g2+g3+…當g1+g2+g3+…> G（米的重量），就能將整杯米提起來了。
表面張力
- 滴水不漏（水的表面張力實驗）
操作步驟：
- 先將水倒入杯中，再放上篩網或紙張，手抵著篩網或紙，將杯子反著拿，水不會流出來。
- 利用濾網孔（縫隙）大小不同的器材重複實驗，讓學生說出基本結論。
說明：我們發現，大氣壓力讓杯內外形成不同的壓力，讓杯中的水被大氣壓力繼續撐在杯子中，水不會流出來。
原理：
- 「附著力」：兩種物質相互吸附之力。（導致紙張被沾濕）
- 「表面張力」：液體蠟物體的力量。（導致紙片緊貼住瓶口）
- 水上漂浮的牙籤
操作步驟：
- 在小塑料（盆口大）盆中加入自來水、於水中的一側加入一塊方糖，另一側輕放上一根牙籤。
- 觀察牙籤在水面上的運動。
- 放上數量不同的方糖，觀察牙籤被吸引過去的速率差異。
- 注意事項
1. 用具使用上的安全
2. 有使用水進行部分實驗，需注意避免浸濕鞋襪
3. 作品的耐受度不高，須控制參觀人數，並準備多餘實驗器具作備用。
- 參考資料
[妞妞小實驗]不會漏水的顛倒水杯實驗 https://www.youtube.com/watch?v=MdjYqB-4s7E