我們善用台灣師大豐沛的雙語大學優勢，具體規劃科普實驗搭配英語教材教具，期望立足台灣科學、放眼世界全球行， 科學日團隊以飛天螺旋砲為題，拍成英語科普實驗影片，利用平常生活多餘的免洗筷作為材料，並且製作及遊玩過程皆不需使用電能，符合永續環保的精神。

112年國立臺灣師範大學物理學系陳育霖助理教授帶領科學日團隊的學員與國立臺灣科學教育館合作，針對常設展的科學演示展品進行雙語科學展演與解說，以觀眾/學習者為中心的策略降低語言認知負荷，同時增進學習者的參與投入。

角動量守恆	氣體溫度的魅力
閃電球	康達效應

112年，物理學系陳育霖助理教授帶領科學日團隊與臺北市立中山女子高級中學合作，入班進行雙語科學專題研究報告設計。

112年，物理學系陳育霖助理教授帶領科學日團隊設計課程為日本北海道超級科學高中開成中等教育学校學生進行全英語探究與實作課程。

112年，物理學系陳育霖助理教授帶領科學日團隊的學員至臺北市立西松高級中學進行 IB雙語課堂科學演示。